Stellenbeschreibung
Für das Schuljahr 26/27 suchen wir eine Lernbegleiter*in für unsere Sekundardstufe 1 mit 2. Staatsexamen und abgeschlossenem Ref. Der Stellenumfang beträgt 40-70%. Die Bezahlung orientiert sich am TV-L (bedeutet Eingruppierung in E13, davon 80% nach Privatschlugesetz). Die Anstellung erfolgt ab 1.8.26. Wir sind eine genehmigte Ersatzschule mit einer Grundschule und einer Hauptschule, Werkrealschule. Unserer Schule liegt der aktuelle Bildungsplan für Baden-Württemberg zu Grunde. In der pädagogischen und methodischen Ausgestaltung des Schulalltags spielen unsere drei Säulen eine wichtige Rolle: Natur, Mensch, Leben.
Du solltest Freude an der Lernbegleitung einer heterogenen Lerngruppe und der Gestaltung einer ansprechenden Lernumgebung zum selbstorganisierten Lernen haben. Nach dem Leitsatz von Maria Montessori Hilf mir es selbst zu tun! sehen wir es als unsere Aufgabe, den Kindern dabei zu helfen, passende Aufgaben für sich zu finden und sie in ihrem Lernprozess zu unterstützen. Was für die Lernenden gilt, findet sich auch in unseren Teamstrukturen wieder. Auch hier ist uns ein stärkenorientiertes und achtsames Miteinander sehr wichtig. Einmal die Woche treffen wir uns zur Teambesprechung und mehrmals im Jahr zu gemeinsamen Teamtagen und Fortbildungen. Unser Schulalltag findet ungefähr zur Hälfte draußen in und mit der NATUR statt. Egal ob Deutsch, Mathe oder Naturwissenschaften, du solltest Lust auf die Umsetzung handlungsorientierter Methoden und die Einbindung der Natur in den Schulalltag haben. Wie auch in den Waldkindergärten ist es für uns selbstverständlich, bei jedem Wetter draußen unterwegs zu sein. Bei allen Lernprozessen steht der MENSCH als Individuum mit seinen persönlichen Stärken und Entwicklungsfeldern im Mittelpunkt. Deshalb findet Lernen bei uns nicht im Gleichschritt statt. Wir arbeiten in klassenübergreifenden Lerngruppen mit individuellen Aufgaben, Wochenplänen, Coachinggesprächen und Kompetenzrastern. Neben der Individualität spielt in unserer Schule aber auch die Gemeinschaft und ein ritualisierter Tagesablauf eine zentrale Rolle. Im täglichen Morgen- und Abschlusskreis sowie in der wöchentlichen Schulversammlung kommen wir im Kreis zusammen und schaffen dadurch Raum für einen achtsamen Umgang miteinander und Demokratiebildung. Eine weitere Besonderheit unserer Schule ist das Lernen im LEBEN. Das bedeutet, dass wir den lebenspraktischen Inhalten des Bildungsplans besondere Raum geben, indem wir gemeinsam kochen, werken, gärtnern, nähen und Projekte planen. Zudem erkunden wir bei unseren Exkursionen verschiedene Lebenswelten direkt vor Ort.
Das bieten wir:
- Gemeinsames Wachstum und ein Lernort voller Abenteuer
- Ein inspirierendes Umfeld, in dem Kreativität und Individualität willkommen sind und Erfolge gefeiert werden.
- Ein ganzjähriges Abenteuer in der Draußenschule, wo Lernen zum Erlebnis wird.
- Eine Gemeinschaft, die auf Achtsamkeit und gegenseitigem Respekt basiert.
- Ein riesiges Lernfeld, in dem sowohl die professionelle als auch persönliche Weiterentwicklung unvermeidbar ist.
