Stellenbeschreibung

An der FLeKS

• entscheiden die Schüler*innen selbst, was sie wann, wie und mit wem lernen.
• gestalten die Schüler*innen und Lernbegleitenden den Schulalltag gemeinsam.
• sind alle willkommen!

Wir legen besonderen Wert auf einen gewaltfreien und diskriminierungssensiblen Umgang. Wir wachsen von einer Grundschule zu einer Stadtteilschule heran und suchen Unterstützung für unser Team!

Seit 2024 ist die FLeKS neben einer Grundschule nun auch eine Stadtteilschule, die im kommenden Schuljahr in die Jahrgangsstufe 8 hineinwachsen wird. Wir suchen eine Person, die Lust hat, mit einer langfristigen Perspektive in unser Team einzusteigen und die sich neben der Lernbegleitung vorstellen kann, an der konzeptuellen Weiterentwicklung unserer Schule mitzuarbeiten.

Unser Ziel ist, eine Schule zu sein, die für viele verschiedene junge Menschen Rollenvorbilder, Unterstützung und empathische Begleitung bietet. Sämtliche Teammitglieder sind fachlich fortgebildet in diskriminierungssensibler Pädagogik. Zudem wird das Team diesbezüglich regelmäßig extern supervidiert. Insbesondere möchten wir Personen of Colour, Schwarze Personen und Personen mit eigener Migrationserfahrung ermutigen, sich zu bewerben.

Wir bieten:

• die Möglichkeit zur Mitgestaltung einer noch jungen, diskriminierungssensiblen Demokratischen Schule
• die Mitarbeit in einem engagierten, basisdemokratisch organisierten und multiperspektivischen Team
• die Möglichkeit zu Fortbildung und Supervision
• Vielfältige Möglichkeiten zum Umsetzen eigener Ideen
• Erhöhter Arbeitgeberzuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge Arbeitsbereiche und Tätigkeiten:
• Fächerübergreifendes Begleiten von Lernwerkstätten und Projekten
• Planen und Durchführen von methodenreichen Kursstunden in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen
• Betreuung von Morgenkreis, Streitschlichtungen sowie Ausflügen und Schuljahreshöhepunkten - Dokumentation der Entwicklung der Kinder/ Entwicklungsberichte
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartner*innen
• Vielfältige organisatorische Tätigkeiten und Aufgaben zur Schulorganisation
• Intensive Elternarbeit

https://www.demokratische-schule-fleks.de

Anforderungen

Von zukünftigen Teammitgliedern erwarten wir:

• Pädagogische Ausbildung und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern
• die Fähigkeit fachliche Inhalte an Kinder zu vermitteln und sie in ihren Lernprozessen zu unterstützen
• die Bereitschaft zur eigenständigen Planung und Durchführung von Unterrichts- und Projektangeboten Von zukünftigen Teammitgliedern wünschen wir:
• Vorerfahrungen in der Didaktik für Grundschule und/ oder Sek 1
• einen empathischen und wertschätzenden Umgang mit Kindern und Jugendlichen
• eine Auseinandersetzung mit Diskriminierungsformen und Inklusion und Interesse an einer kontinuierlichen Reflexion
• Erfahrung in basisdemokratischen Entscheidungs- und Gestaltungsprozessen
• die Bereitschaft, Verantwortung für das Schul-Kollektiv und daran geknüpfte administrative Aufgaben zu übernehmen, insbesondere in der konzeptionellen Entwicklung unserer Stadtteilschule
• Erfahrung mit expansivem, selbstgesteuertem Lernen
• Erfahrung in Aushandlungs- und Streitschlichtungsprozessen